AULAS ONLINE E PRESENCIAIS - INDIVIDUAIS -professora com formação em Letras e Psicanálise  - 2024 

AULAS INDIVIDUAIS DE REDAÇÃO PARAVESTIBULAR

Preparo, todos os anos, há mais de 15 anos, muitos jovens para as redações (gênero dissertativo-argumentativo e outros) dos vestibulares mais concorridos do país como FUVEST, UNICAMP, UNESP, UNIFESP, PUC, FGV, UERJ, ABC,Cásper Líbero, entre outros,  e para o ENEM. Adapto minhas propostas em aula  ao perfil das mais diversas provas. E, sobretudo, adapto o curso às necessidades de cada aluno, às suas demandas pessoais.  

Com as aulas são particulares e personalizadas, o aluno pode, com mais vagar, desenvolver sua leitura e capacidade de interpretação, fundamentais para que assimile melhor conteúdos necessários à escrita.

ATUALIDADES E CULTURA GERAL

Trago à reflexão do aluno os temas atuais mais pedidos nos diversos vestibulares e no ENEM. Sempre tendo em vista a leitura e interpretação de textos, de jornais, de blogues, de revistas, entre outros veículos. Tanto impressos quanto da internet.  Somo a isso referências do mundo das artes como filmes, livros e música. Incrementar o repertório cultural  do estudante, é fundamental para que ele escreva com mais consistência (e segurança) uma redação (ou outros gêneros pedidos no vestibular).

CONTATO COM O ALUNO 

Atendo o aluno, seja online, seja no consultório, de forma que possa, com tranquilidade, entrar em contato mais estreito com ele. Procuro responder as necessidades mais específicas de cada um, seus interesses, seu repertório. A aula é de fato particular, na medida que respeita a singularidade de cada vestibulando. Acredito que nesse enquadre construo um vínculo  que favorece desenvolvimento da escrita do adolescente ou jovem.

As questões que uma prova de vestibular, mais especificamente, uma prova de redação pode trazer vão além do conteúdo. Minha formação em psicanálise permite que eu acompanhe o aluno de forma mais atenta e significativa,

Devo ressaltar que tal trabalho, não implica que o aluno deixe as aulas de redação do cursinho ou da escola - muito pelo contrário.  Diferentes experiências com a escrita são sempre valiosas. Recebo alunos dos mais variados cursinhos pré-vestibulares, como Intergraus, Anglo, Poliedro, CPV, Hexag, Etapa, Objetivo, entre outros. Assim como também de excelentes escolas tanto de São Paulo quanto de outros estados.

CANDIDATOS AO VESTIBULAR DE MEDICINA

Em geral, os vestibulandos que mais procuram aulas de redação são os de Medicina. É compreensível, haja vista que é justo a carreira, cuja disputa por uma vaga é mais acirrada, assim como a exigência por um bom texto. Redação, ano a ano, é um elemento chave para entrada numa boa Universidade.

Por força da profissão e do perfil dos alunos que chegam até a mim, comecei a me aproximar bastante do universo dos candidatos à medicina (continua)

 

DEPOIMENTOS DE EX-ALUNOS

Em 2021, eu tive aulas com a Luciana, que me ajudou muito a aprimorar minha escrita e a ganhar confiança para as redações do vestibular. Hoje, estou cursando psicologia na USP e parte dessa conquista dedico a minha querida professora de redação que me deu uma força imensa no meu ano de vestibulanda. O modelo de aulas particulares foi muito mais efetivo do que o modelo do cursinho que, por ter uma alta demanda, não dava bons feedbacks na correção de redação, além de propor temas e coletâneas muito superficiais. A Luciana, por outro lado, sempre trouxe temas de vestibulares antigos e fazia a interpretação de coletânea e a correção de redação junto comigo, o que facilitou muito mais meu processo de aprendizado. Só tenho o que agradecer :)

Malu - Psicologia na USP

Fiz aulas de redação com a Luciana em 2022 durante a minha preparação para a fuvest. A orientação da professora fez a diferença para a minha aprovação na segunda fase da USP. Com certeza os alunos da Luciana (como eu) sentirão a diferença das aulas na escrita e no desenvolvimento de textos. Recomendo demais!!
SS - Audiovisual ECA USP

Sempre me senti muito insegura quanto as minhas redações, ainda mais no pré-vestibular, 3° ano. Não por acaso, comecei minhas aulas com a Luciana já no fim do ano, mas isso não foi nenhum empecilho: em cerca de 3 meses, ela me guiou e me ensinou tanto que devo, com certeza, boa parte das minhas conquistas à ela! Além de tudo, minhas quintas-feiras eram muito focadas e ao mesmo tempo descontraídas, sempre com muito repertório e muita argumentação. Também, com ela, aprendi a ser mais autoconfiante. Nem o pequeno tempo que tive para conhecê-la descreve a fofura e amor que ela esbanja! E o resultado não podia ser melhor: tive notas altas nas redações e passei nas três faculdades que prestei: Cásper, PUC e ESPM! Obrigada Lu, só você pra me ajudar tanto e em tão pouco tempo.

Gabriella C. Cásper/PUC/ESPM/ Publicidade

Ano de cursinho, tantas coisas para pensar e estudar que confesso que a redação foi deixada de lado no começo, principalmente porque escrever nunca foi o meu forte. Quando era chegado o momento de escrever, a bendita sempre travava, me desesperava e demorava muito até conseguir por algo no papel. Então, no segundo semestre de 2014, resolvi procurar aulas particulares, pois não me sentia nem um pouco preparada para encarar uma prova. E, em um belo dia, achei o site da Professora Luciana. Demorei um pouco para começar as aulas, mas assim que comecei minha relação com a escrita começou a mudar, pois a Prof. além de me ajudar a entender o que eu realmente tinha que fazer para conseguir escrever uma dissertação, me mostrou que eu era capaz de ter uma escrita boa só precisava confiar mais em mim. A partir dali o progresso a cada aula era visível e, no comecinho de 2015 ver o meu nome na lista da USP foi um momento inexplicavelmente bom, que me mostrou o quanto valeu a pena todas as manhãs que subi aquela ladeira gigante. Muito obrigada por tudo Professora. As suas aulas, os cafés e as balas de despedida foram essenciais para a minha tão sonhada aprovação.

Alexandra H. USP/Engenharia Ambiental 

No início de 2012, decidi procurar um professor particular de redação pois senti que as aulas em grupo do cursinho não provocavam grandes melhoras nas minhas notas. Foi então que, na internet, descobri a professora Luciana. Com poucas semanas de aula, as notas das redações do cursinho começaram a aumentar e, no fim do ano, os resultados foram ainda mais evidentes devido as altas notas das redações dos vestibulares. Além disso, as aulas da Luciana aumentaram meu repertório cultural e me ajudaram a ver um mesmo assunto sob diversos pontos de vista, contribuindo também com meu amadurecimento pessoal. Tudo isso me levou à minha aprovação em dois dos vestibulares mais concorridos do país: medicina na Unifesp e na Unicamp."

Bia C.   UNIFESP e UNICAMP/Medicina

Não sei por onde começar. Começarei pelo meio, pelo recheio do sanduíche, já que é mais suculento além de ser o cerne da questão toda, mas há quem goste mais das cascas. O principal foi tornar minha escrita mais orgânica, mais natural, tinha tanto pra dizer e ainda tenho, mas o medo de fazer errado me prendia. E a Luciana tem esse dom de abrir a cabeça mesmo que ela seja meia maciça como a minha e fazer entrar um pouco de ar. Com sua ajuda descobri uma voz mais minha, apesar das fórmulas do vestibular. Regras e fórmulas que geralmente surgem perto do Vestibular ou de quaisquer outras situações que podem nos levar a fazer um curso de redação. Atrevo-me a dizer que aprendi a escrever com ela. Esse é o recheio. O resto são cascas.

Ricardo C. USP Ribeirão Preto/Medicina

Lembro-me da primeira aula de redação, entrei com o mesmo ânimo que entrava em todas as aulas preparatórias para vestibular, com a certeza de que veria mais do mesmo, nada diferente. Para a minha surpresa, essas aulas foram muito mais do que correções gramaticais e explicações da proposta. Aprendi a abordar os temas de uma forma mais abrangente sem perder o foco, a escrever um bom texto sem precisar abrir mão do meu estilo de escrita e criei uma proximidade com a leitura que nunca tinha tido. Durante 2 anos pude absorver tranquilamente tudo aquilo que me era posto goela abaixo no ensino médio e no cursinho, notava evolução cada vez que voltava para casa com os textos rabiscados. No entanto, o que realmente fez a diferença foi poder perguntar todas as dúvidas ridículas acumuladas por todos aqueles anos, arriscar frases que não tinha certeza se estavam certas ou não, e confessar que não sabia NADA ou quase nada do assunto apresentado. Com ela  não havia o medo de ser julgada pelos colegas ou o que é pior, receber aquele olhar 'docente': de quem acabou de explicar algo e não quer conversa. Nas sulas, eu era tão livre para me expressar que a minha professora de redação virou minha cúmplice, discutíamos sobre propostas, notícias, filmes, o que estava acontecendo naquele momento. Cresci muito pessoalmente e mantenho contato até hoje com a Profs,e isso é muito mais do que só passar no vestibular.

Paula K. S. -  UFSCAR/Engenharia

Toda semana eu escrevia com muita dedicação minha redação, pois sabia que isso faria muita diferença, até determinaria minha aprovação. Todas às sextas à noite eu contava com a sensibilidade e o profissionalismo da Lu na correção, trabalho individualizado que fazia toda diferença. A aula de redação era a parte mais interessante da semana  justamente pela sensação de que escrever não era mais uma tarefa mecanizada como as outras de um cursinho pré-vestibular, era algo que me despertava para a humanidade e subjetividade que sobreviviam em mim , o que realmente me motivava! Deu certo: a redação com o tema 'Felicidade' ou algo do tipo foi o que me colocou no curso de Medicina na Escola Paulista de Medicina-Unifesp.  Hoje,  já formada, sinto falta do bem que o hábito de escrever me proporcionava.

Izabela P. P. UNIFESP/Medicina

(Continua)


Aulas de Redação para Vestibular

Luciana Miranda Penna é formada em Letras pela PUC-SP e em Psicanálise no Instituto Sedes Sapientiae. Atende em consultório e ministra oficinas de escrita criativa. Trabalha há mais de quinze anos com ensino de redação, e outras formas de produção textual,com jovens e adolescentes.